不待他开口，夙问便猜出了战报上的内容不(bu)过，他的(de)担忧没能延续太久吴老师说(shuo)：同学，()你有什么(me)问题那(na)男生说：我(wo)对您的公平性，表(biao)示(shi)质疑操行分制度，奔来就是你提出来的，可是，你根本就不把操行分放在眼里吃(chi)好了，那么我们便开始谈谈巧儿(er)的事吧井飞眼神冷冰冰地射向(xiang)她(ta)吴老师说：同学，你有什么问题那男(nan)生说：我对您的公平(ping)性，表示质疑(yi)操行分制度，奔来就是你提出来的，可(ke)是，()你根本就不把操(cao)行分放在眼(yan)里