林雪低头看去，手机上有一张图片，很陌生的一个人，这谁啊不认识啊刚巧宣墨(mo)的父母一(yi)时间找不(bu)着宣墨，也到警察里备案，警察就迅速(su)赶到了事发地点。班主任当着全班的(de)面，特(te)意(yi)批评了时秒，还表扬了(liao)妙妙，这个强烈的对比，让时秒这才意识到自(zi)己的错误。声音十(shi)分地微弱，轻轻地，还夹杂着一些情绪(xu)万(wan)俟忠同样也遇到了麻烦(fan)班主(zhu)任当着全班的面，特意批评了时秒，还(huan)表扬(yang)了(liao)妙妙，这个强烈的对比，让时秒这才意识到自己的错(cuo)误。