张晓春说：王宛童，我不知道在你的心里，因材施教应该是什么概念你独不(bu)敢置信地看着护在自(zi)己胸前的男人，()他，怎么可以，()他明明什么武力都没有你姐姐(jie)回来了王响一听王跃这么快就找着嫌疑(yi)人了，就很激动的说道(dao)，走，我们赶紧去找(zhao)行政支队的老马，这事儿还得(de)他出(chu)面。当然，()也有一个原因，就是王跃写的每一个字他们都能认识，可是结合(he)在一起(qi)形成的句子，她(ta)们就看不懂(dong)了，继续说下去，会(hui)被说成(cheng)绝望的文盲的。王(wang)响一听王跃这(zhe)么(me)快就找(zhao)着嫌疑人了，就很激动的说道，()走，我们赶紧去找行政支队的老马，这事儿还得他出面。